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伤感说说 校图书馆第一次向学生免费赠送刊物

2020-03-14作者:织梦帮来源:dedesos.com次阅读

    曾经在阅读一本谈论商业投资的书时,首次接触到了“双赢”这个概念,当时对这个词汇很不以为然,心想:所谓“双赢”只不过是理论上的假设罢了,谁不知道只要有利益存在的地方,就会有获利者和失利者,结果应该不是你输,就是我赢。如果大家都是赢家,那么谁给赢家利益呢?

    但是,最近在学校图书馆里看到的一件事情彻底改变了记者的观点。

    近日,在图书馆里看到一大群同学围着书桌走来走去,有人还会抽出几份去管理员那里签名。这是怎么回事呢?走近一看,只见这张大书桌上堆满了各种各样的杂志,其中既有全国各个高校和学院的学报,又有地方各类研究院的季刊等等,杂志的内容既包罗万象,又具有较高的学科性和专业性。记者边走边看,发现了大书桌底端放置的一块告示板,上面写着:本室有部分上一年度的刊物免费赠送,如您需要,可与工作人员联系。终于明白了为什么会有这么多学生围着这张大书桌;为什么会有这么多学生拿着杂志到管理员那里签名;又为什么每个签了名的学生脸上都会露出收获的笑容。

    刚签了名正要拿着杂志走的吴同学高兴地对记者说:“今天,我的收获可不小,竟然让我免费得到了平日里一直在寻找的《交流技术》!可惜我来晚了,就剩下最后的三本了。以前我以为到图书馆来只能借书和看书,没想到现在还能免费拿书。这真好!” 

    记者从管理员那里了解到:虽然这是图书馆第一次向学生们免费赠送刊物,但却吸引了众多同学,赠书活动到现在已持续了几个星期了,每天都会有学生在这里挑到自己满意的刊物回去,记录名字的本子已写满了整整一大本。这次活动得到了广大学生的认同,我们也很高兴,以后将继续进行下去。

    采访完毕,记者也“乘机”挑选了三本自己感兴趣的杂志。在回宿舍的路上,背着沉甸甸的书包,暗自思量:如果这些杂志不是以免费赠送的方式处理,那么其它的可能处理方式无非两种:一是勉强把它们聚集起来堆积到旧书库里面;二是当废纸卖了。相比较而言,第一种方式既得占用学校的用房空间,又得花费人力去整理。第二种方式虽然简便但却浪费了大好的资源。显然,现在的免费赠送无疑是最好的处理方式:因为这样做能使广大学生们无偿地获得宝贵的学习资料,也能使每本杂志充分发挥“余热”,不至于成为废纸,还为图书馆节省了人力和空间。

    想到这里,我的大脑里突然冒出了两个字:“双赢”。不,这应该是“多赢” 。相信以后在校园里一定发现更多“双赢”的事例。


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